Последние новости

Содержание  CD.

1. Достижения младенца по месяцам. (Что может уметь малыш в каждом возрастном  периоде первого года жизни).

2. Игры развивающие с младенцем по месяцам. (Играем с младенцем и развиваем его).

3. Родителям младенца. (Психолог делится интересной и полезной информацией  о  младенцах).

Статьи психолога:

• Воспитание новорожденного.
• Нарушение сна у младенца.
• Почему ребенок плачет?
• Проблемы первого года жизни.
• Развитие речи ребенка до года
• Развитие эмоций ребенка до года.
• Страхи первого года жизни.
• Умственное развитие ребенка.

4. Книга Никитин Б.П., Никитина Л.А. "Резервы здоровья наших детей". (Уникальная  система растить ребенка без болезней).

СОДЕРЖАНИЕ

Часть I. Мы и наши дети.
I    Наша семья
1.1 Предсказания сбываются
1.2 Как мы начинали
1.3  Споры, ссоры..
1.4 Трудное наше счастье
II   Главная забота – здоровье
2.1     Первый час, первый день
2.2     Проблемы пеленок
2.3     Он голодный
2.4     Кормить ли ночью?
2.5     Учимся понимать ребенка
2.6     Холод  - доктор
2.7     Как было раньше
2.8     Холод – друг
2.9     Кормление плюс
2.10   Воздушные ванны
2.11  И на солнышко!
2.12  Не заболеем!
III.      Физкультура с пеленок и... даже раньше
3.1     Гимнастика до рождения
3.2     Без специальных занятий
3.3     Ну - ка прыг из кроватки!
3.4     Зачем ползать?
3.5     Учимся ходить и… падать
3.6     Всадники и кони
3.7     Движение всему начало
IV.    Малыш и те, кто с ним рядом.
4.1     На руках или в кроватке?
4.2     Внимание: опасность!
4.3     Мир познается самостоятельно
4.4     Игры и игрушки
4.5     Без мамы плохо
4.6     Требуются бабушки и дедушки
4.7     Яблоко раздора
4.8     Опрокинутая чашка
4.9     Это нельзя , а это можно
4.10  И маму надо пожалеть
V.      Движение, движение, движение
5.1     Если хочешь быть здоров!
5.2     Без лекарств
5.3     «Проблемы» питания
5.4     Наша спортивная комната
5.5     Сила, ловкость и ..осторожность
5.6     А возрастные нормы?
5.7     Результаты радуют
5.8     Дети пошли в школу и…
5.9     Что мы считаем важным
VI.    Способный ребенок не дар природы
6.1     Как рождаются способности?
6.2     Главное – своевременное начало
6.3     И широкое поле деятельности
6.4     Любимые учебные пособия
6.5     Вместе с детьми
6.6     Гарантия от перегрузок
6.7     Главный итог – любознательность
6.8     А внимание, усидчивость, дисциплина?
VII.  И трудовые обязанности
7.1     «Хочется» и «надо»
7.2     Для себя и для других?
7.3     Микроскопические дозы?
7.4     «Ниточка – Никиточка»
7.5     На свои трудовые
VIII.   И человеческие отношения
8.1     Для чего человек живет?
8.2     И дети нас учат
8.3     Кто кого наказал?
8.4     Спасибо, отец, за науку!
8.5     Споры не ссоры
8.6     Забота о других
8.7     Микроб тщеславия
8.8     Честь смолоду
IX.    Волшебная сила искусства
9.1     Наши семейные праздники

Часть II. Резервы здоровья наших детей.
I.     Каким же родится ваш малыш?
II.    Человек родился
III.    Безработный иммунитет
IV.   Надо ли бояться солнечных лучей?
V.  Закаливание без процедур. Как это?
VI.    Еще о физическом развитии... и здоровых зубах
VII.   Вопросы, вопросы, вопросы...
VIII.  Физическое развитие... в килограммах?
IX.  Интеллектуальное развитие малыша
X.   Вместо заключения, или немного повторений
XI.  Коварство комфорта (интервью с профессором И.А.Аршавским)

5.  Игры Никитиных. (Описание игр, способы изготовления игр, ключи-картинки к играм).

Описание игр, способы изготовления игр, ключи-картинки к играм.

-   Внимание

-   Кирпичики

-   Кубики для всех

-   Рамки Монтессори

-   Сложи квадрат

-   Таблица Пифагора

-   Таблица сотен

-   Точки

-   Уникуб

6. Колдина Д.Н. Игровые занятия с детьми 1—2 лет

Цена: 4500

оплата на Яндекс кошелек 410011654181720

После оплаты сообщите мне свой е-майл и я вышлю Вам ссылку на скачивание СД